과목별 효과적인 학습 방법 설계 암묵적, 명시적, 탐구적 학습을 적용하여

세가지 학습방법의 정의와 특징

학습 방법은 크게 암묵적 학습, 명시적 학습, 그리고 탐구적 학습으로 나눌 수 있습니다. 각각의 학습 방법은 학습자의 주체성, 학습의 목적, 그리고 학습 과정에서의 역할 등에서 차이가 있습니다.

암묵적 학습 (Implicit Learning)

정의: 주로 경험과 반복을 통해 얻은 지식이나 능력을 말합니다. 일반적으로 의식적으로 배우거나 가르쳐지지 않지만, 경험을 통해 자연스럽게 습득되는 학습입니다. 특징은 의식적인 학습이 아닌 무의식적인 학습과 경험을 통해 자연스럽게 습득되는 것 그리고 주로 언어습득, 기술습득 등에서 나타납니다.

명시적 학습 (Explicit Learning)

정의: 명확한 지시와 설명을 통해 지식을 전달하는 학습 방법으로, 강사나 교사가 명확하게 개념과 문제 해결 방법을 설명하고 가르치는 방법을 말합니다. 교사나 강사가 명확한 지시와 설명을 제공하고 학생들에게 명확한 문제 해결 방법을 제시하며 구조화된 학습 환경 제공하고 효과적인 지도와 피드백을 통해 학생들의 학습을 돕는 방법입니다.

탐구적 학습 (Inquiry-Based Learning)

정의: 학생들이 직접적으로 문제를 발견하고 해결하며, 새로운 개념을 탐구하는 학습 방식입니다. 특징은 학생 중심의 학습 방법이며 문제 해결 과정에서 학생들이 직접 탐색하고 발견하는 것을 중시 학생들이 자신의 의견을 제시하고 실험하며 학습하는 과정을 강조하고 암묵적 학습, 명시적 학습, 그리고 탐구적 학습은 각각의 특성에 따라 학습 방법이 다르게 적용됩니다. 학습자의 상황과 목적에 따라 적절한 학습 방법을 선택하여 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 학습 방법의 선택은 학습자의 주체성과 학습 목표에 맞게 고려되어야 합니다.

과목별 효과적인 학습 방법 설계의 예시

학습 방법은 학생들이 지식을 습득하고 이해하는 데 결정적인 역할을 합니다. 암묵적, 명시적, 그리고 탐구적 학습은 각각의 특성에 따라 과목별로 효과적인 학습 방법을 제시할 수 있습니다. 이번 글에서는 각 과목별로 암묵적, 명시적, 탐구적 학습을 조합하여 최적의 학습 방법을 설계하는 방법을 살펴보겠습니다.

수학

암묵적 학습은 수학에서는 문제를 반복적으로 풀면서 익숙해지는 과정이 암묵적 학습에 해당됩니다. 이를 위해 매일 꾸준히 문제를 푸는 습관을 길러야 합니다. 명시적 학습으로  새로운 수학 개념을 이해하기 위해서는 명시적 학습이 필요합니다. 교사가 개념을 명확히 설명하고 관련 예시를 제공하여 학생들이 개념을 이해하도록 도와줍니다.

탐구적 학습에 수학에서는 문제 해결 과정을 통해 탐구적 학습을 적용할 수 있습니다. 학생들에게 다양한 수학적 상황을 제시하고 자유롭게 문제를 해결하도록 유도하여 탐구적 학습을 적용할 수 있습니다.

 과학

암묵적 학습은 과학은 실험과 관찰을 통해 암묵적으로 학습되는 부분이 많습니다. 실험 결과를 관찰하고 분석하는 과정에서 암묵적 학습이 일어납니다. 명시적 학습에 과학의 이론과 개념을 이해하기 위해서는 명시적 학습이 필요합니다. 교사가 이론을 명확히 설명하고 관련 실험을 제시하여 학생들이 개념을 이해하도록 도와줍니다. 탐구적 학습 과학에서는 탐구적 학습을 통해 실제적인 실험을 진행하고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있습니다. 학생들에게 자유로운 실험 설계를 유도하여 탐구적 학습을 적용할 수 있습니다.

언어 (영어, 국어)

암묵적 학습: 언어는 주로 읽기와 듣기를 통해 암묵적으로 학습되는 경우가 많습니다. 언어의 규칙과 구조를 자연스럽게 습득하는 과정이 암묵적 학습에 해당됩니다.

명시적 학습: 언어의 문법 규칙이나 어휘를 학습하는 데는 명시적 학습이 필요합니다. 교사나 교재를 통해 언어의 구조와 사용법을 명확하게 가르치고 학습자들에게 연습과 과제를 통해 학습을 잘 이끌어 내야 합니다.

탐구적 학습: 언어에서 탐구적 학습은 주로 의사소통을 중심으로 합니다. 학생들에게 자유로운 토론이나 발표의 기회를 제공하여 언어를 사용하고 의견을 나누며 학습하도록 유도합니다.

사회 과목 (역사, 지리 등)

암묵적 학습: 사회 과목은 주로 읽기와 듣기를 통해 암묵적으로 학습되는 경우가 많습니다. 역사적 사건이나 지리적 특성을 이해하는 데는 다양한 자료를 통해 암묵적으로 학습하는 것이 중요합니다.

명시적 학습: 역사나 지리의 개념과 이론을 이해하기 위해서는 명시적 학습이 필요합니다. 교사가 역사적 사건의 의미나 지리적 특성을 명확히 설명하고 학습자들에게 연결된 사실을 제시하여 이해를 돕습니다.

탐구적 학습: 사회 과목에서 탐구적 학습은 주로 문제 해결 능력을 키우는 데 중요한 역할을 합니다. 학생들에게 다양한 사회적 문제를 제시하고 자유롭게 탐구하고 분석하며 학습하도록 유도합니다.

예술 과목 (음악, 미술 등)

암묵적 학습: 예술 과목은 주로 감성적인 면을 통해 암묵적으로 학습되는 경우가 많습니다. 음악이나 미술 작품을 감상하고 이해하는 과정에서 암묵적 학습이 일어납니다.

명시적 학습: 예술 과목에서는 작품의 구조나 기법 등을 명시적으로 학습해야 합니다. 교사가 작품의 의도나 기법을 설명하고 학습자들에게 적용해보고 연습할 기회를 제공합니다.

탐구적 학습: 음악이나 미술에서 탐구적 학습은 주로 창작적인 과정을 통해 이루어집니다. 학생들에게 자유로운 작품 창작의 기회를 주고 각자의 창의성을 발휘할 수 있도록 도와줍니다.

이렇게 각 과목별로 암묵적, 명시적, 탐구적 학습을 조합하여 효과적인 학습 방법을 설계할 수 있습니다. 이 방법들을 조화롭게 활용하면 학생들의 학습 효율을 높이고 더 나은 학습 경험을 제공할 수 있습니다.

 

결론

암묵적 학습, 명시적 학습, 그리고 탐구적 학습은 각각의 특성에 따라 학습 방법이 다르게 적용됩니다. 학습자의 상황과 목적에 따라 적절한 학습 방법을 선택하여 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 학습 방법의 선택은 학습자의 주체성과 학습 목표에 맞게 고려되어야 합니다. 각 과목별로 암묵적, 명시적, 탐구적 학습을 조합하여 효과적인 학습 방법을 설계할 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 학습 능력과 창의력을 키우고 더 나은 미래를 준비할 수 있습니다.

학습 방법은 학생들이 지식을 습득하고 이해하는 데 결정적인 역할을 합니다. 암묵적, 명시적, 탐구적 학습은 각각의 특성에 따라 과목별로 효과적인 학습 방법을 제시할 수 있습니다.